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西南位育东校区副主任朱晓蓓老师回顾了合作共建两个月以来，双方进行了高效优质的交流互动。
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通过培训，全面提升教师对音乐的理解，改变对幼儿音乐教育的传统认知。
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孩子们的态度十分认真，他们在老师的带领下，按照要求迅速撤离危险区，到达指定场地后立即报告人数。
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(摄影责编：邬嘉芸；责审：邵丹）...
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活动后，加强交流与学习。...
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大家纷纷表示在接下来的五四青年评比活动中会认真用心地撰写一篇教学教育案例，从而提升自我能力。...
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为了提高和促进校级骨干教师设计集体教学活动能力及发挥其骨干的辐射作用，襄一幼儿园与近期开展了骨干展示周活动，在展示周里，要求骨干教师与所带的青年教师两两结对，共同研究一节集体教学活动，以同课或同课异构进行展示，从而以实践体验的方式推动青年的进步和成长。...
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小王老师的社交礼仪从亲情、朋友的礼仪作为出发点，突出“爱”与“善”，强调以善待亲友，以真诚待人，这二字真言正如同科技逸夫幼儿园弘扬的“四真精神”，激励教工们用真诚、关爱对待身边的每一个人。...
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最后，洪校长还对开展学校日常主题教育活动提出了评价要求，教师、家长、学生共同参与活动评价，通过各类争章活动帮助学生全面发展。...
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4月4日下午，来自美国的资深英语教学及课程专家Donna Spisso在世外本部阶梯教室为徐汇区英语骨干教师、各区名师工作室学员带来了一场有关牛津（上海版）英语教材教学设计及技巧的讲座。...
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尹老师娓娓动听的讲述，生动有趣的心理游戏，适时的互动都让聆听者受益匪浅。...
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活动后，当一张张色彩鲜艳，主题鲜明的照片陈列与教室环境和幼儿园的主题环境中时，孩子们兴高采烈地观摩着，向身边的朋友介绍着照片的由来。...
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仪式开始，队员们和辅导员老师肃立于广场上，以最崇高的敬意祭奠为国捐躯的革命先烈，正是因为他们的热血，才换来我们如今幸福的生活。...
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在这个春意盎然的季节，龙南小学全体学生在老师们的带领下来到这次春季考察的目的地：共青森林公园。...
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音乐有益智的功能，能集中注意、激活思维、发展语言、丰富想象，促进幼儿智力的发展；音乐有调节情绪的功能，其情感性特征能给幼儿增添兴奋情绪的积极动力；音乐有审美功能，能给予幼儿美的享受，美的音乐能够使幼儿情绪高昂地全身心投入到活动。...
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春游虽然结束了，但是春天永远留个每个小陶子的心里。...
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踏着春的气息，感受着春的暖意，近日，龙山幼儿园小班的孩子们在老师的带领下走进了黄兴公园。...
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首先上场的是六年级同学，有单人参赛的，也有多人组合参赛的。...
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接着，孩子们来到英烈的墓碑前，把手中的鲜花献给了长眠在地的革命先烈们，从而表达自己对烈士的敬意之情。...
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“动物头像”是以孩子们组合画的形式来合作完成，而“画熊猫”的载体是竹匾簸，孩子通过观察立体熊猫来作画。...
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国歌声响起，大家行注目礼，并将精心准备的花篮献到烈士碑前。...
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进入公园，幼儿的眼睛和小嘴就停不下来了，看到了熟悉的水杉树和玉兰花就好兴奋，见到了一些不认识的花草就急急地让老师用手机软件找答案，可见孩子们对身边的植物产生了兴趣。...
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（责审：邵丹）...
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大家实事求是地根据自查报告做了自我批评，相互评议的时候联系具体人具体事地展开了批评。...